1. Formato de ponencia tradicional - tipo cátedra
Descripción
Una ponencia tradicional es una comunicación oral formal orientada a exponer y someter al debate de una audiencia experta un tema o investigación específica, y combina la divulgación científica con la interacción académica. Este formato se compone fundamentalmente de un texto escrito —un documento estructurado bajo el rigor metodológico científico que suele publicarse en las memorias de eventos académicos— y de una presentación oral dinámica de tiempo que se apoya en recursos audiovisuales. El objetivo general es propiciar el intercambio de ideas, plantear soluciones y defender puntos de vista ante la comunidad de expertos del sector.
Para este tipo de ponencia, se abrirán los siguientes simposios:
● Enfoque de género en la danza: Este simposio acoge la investigación alrededor de la danza, el cuerpo y el movimiento desde perspectivas de género.
● Aproximaciones teóricas y estéticas a la danza: Este simposio se propone como un espacio para convocar aportes desde perspectivas teóricas (estéticas, críticas, teoría de la recepción) de la danza, el cuerpo y el movimiento, mediante el análisis de fenómenos o la construcción de hipótesis interpretativas.
● Memoria e historiografía de y desde la danza: Este es un espacio de encuentro en torno a la construcción de memoria de la danza y las distintas posturas y apuestas historiográficas desde la danza.
● Danza, memoria y culturas de paz: El simposio busca convocar aportes investigativos relativos a prácticas y fenómenos dancísticos y performáticos como medios o instancias de construcción de memoria histórica, y como procesos y acciones de formación para la reconciliación, de elaboración de duelo, y de ciudadanía en un contexto de generación de culturas paz[1].
● Medios de registro, memoria y archivo de fenómenos artísticos, performáticos y dancísticos: Este simposio se propone como un espacio de socialización de los desarrollos investigativos sobre el registro y la documentación de la danza, temas centrales de reflexión de los hacedores del campo, en tanto la naturaleza efímera del hecho dancístico hace que su registro sea un ejercicio de indagación en sí mismo, susceptible de ser investigado.
● Pedagogía y enseñanza de la danza: Este simposio busca reunir experiencias de investigación para la práctica pedagógica de la danza y para la sistematización de experiencias y metodologías, hallazgos, nuevas propuestas y resultados de procesos de enseñanza y de formación en danza.
● Proceso de investigación–creación: Este simposio se propone como un espacio de socialización, reflexión e intercambio entre distintas posturas en torno a la creación y la investigación. La creación es un eje central en el desarrollo de las disciplinas artísticas; los procesos a través de los cuáles ésta se documenta, sistematiza, se retrata la evolución en las búsquedas creativas desde la revisión de las piezas, los creadores o los intérpretes, son de vital importancia para la comprensión y el análisis del campo de la danza.
● Tradición y contemporaneidad en la danza: La relación entre la tradición y la contemporaneidad es uno de los ejes temáticos y conceptuales más relevantes y presentes en la danza del país. Este simposio busca reunir experiencias, posturas y desarrollos de investigación que hablen de las formas como esta relación–tensión se resuelve en diferentes territorios, productos y resultados.
● Gestión Cultural en la danza: Este es un espacio para la socialización de investigaciones sobre la gestión cultural en y desde el campo de la danza, además de las relaciones entre la danza y otros sectores sociales.
Nota 1. El Comité abrirá otros simposios de acuerdo con las temáticas y a la cantidad de propuestas que se presenten a esta convocatoria.
[1] Por ejemplo, en referencia con lo expuesto por la UNESCO, en https://es.unesco.org/themes/programas-construir-paz
Especificaciones de ponencias tipo cátedra
El documento deberá tener una extensión mínima de 10 páginas (1250 palabras aprox.) y máxima de 25 páginas (3000 palabras aprox.)
Este debe dar cuenta de una pregunta problema, objetivos, marco teórico, metodología de investigación y los hallazgos/resultados de la investigación, además de la información adicional que considere pertinente.
Los textos deben enviarse en el programa Word para Office, en cualquier versión, o en programas compatibles como WordPad o Word para sistema operativo Mac y Linux.
Los textos deben presentarse en tamaño carta, letra Times New Roman, tamaño de letra 12 puntos, con un interlineado de 1.5 y márgenes de 2.5 cms.
Las normas APA se tomarán como referencia para citaciones, referencias y para la posterior publicación.
Las citas en otros idiomas además del castellano deberán ir acompañadas de una traducción hecha por quien presenta la propuesta.
El documento debe ser inédito, pues si la ponencia es seleccionada, podrá ser publicada previa autorización de su autor.